Para construir o conceito de tempo é importante que o professor apresente diferentes desafios à criança. Esses desafios devem proporcionar experiências em que a criança utilize as relações temporais de sucessão, duração e simultaneidade. É importante também “que o professor não tente apressar o processo” e que cada criança possa se desenvolver no seu próprio tempo de aprendizagem. (BORGES, 2018, p. 110). Nesse contexto, julgue as atividades abaixo e assinale a sequência correta:
I Entrevistar pais, parentes e moradores locais para saber o que mudou naquela rua, bairro, na escola, na cidade;
II Observar imagens, fotos, quadros de pintores, figurinos para caracterizar épocas, maneiras de falar de outras épocas;
III Permitir que cada criança conte sua história com desenhos e depois compare com a história das outras crianças.
IV Realizar apenas atividades xerocadas, marcando diferentes horários no relógio, como a hora do recreio, por exemplo;
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Explicação:a resposta correta é l ll lll acabei de finalizar no ava e acertei
ernanitorquato:
Obrigado, corretíssimo!
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I, II, III - CORRIGIDA NO AVA
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