Para conseguirmos dar toda assistência a um aluno com algum tipo de deficiência que esteja em sala de aula, precisamos compreender corretamente as necessidades básicas dele. A partir desse contexto, associe os tipos de deficiência, apresentados na coluna I, com suas respectivas características elencadas na coluna II. COLUNA I I. Auditiva. II. Intelectual. III. Física. IV. Visual. COLUNA II 1. Comprometimento nas córneas, onde a pessoa necessita aprender a linguagem em Braile na maioria das vezes. 2. Comprometimento na audição e inibição de sons. 3. Comprometimento na coordenação de movimentos, podendo afetar a locomoção e fala. 4. Comprometimento da cognição, caracterizada por limitações significativas também no comportamento adaptativo. Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre as colunas. Selecione uma alternativa: a) I-3, II-2, III-1, IV-4. b) I-2, II-4, III-3, IV-1. c) I-2, II-1, III-4, IV-3. d) I-1, II-3, III-2, IV-4. e) I-4, II-2, III-1, IV-3.
Soluções para a tarefa
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A alternativa correta é a letra B: I-2, II-4, III-3, IV-1.
Destaca-se a importância do atendimento educacional especializado.
O ensino conforme as necessidades dos alunos. Deve-se ter em mente que cada ser aluno apresenta características diferentes e com diferentes necessidades.
O ensino deve chegar a todos.
Em 1994 foi criada a Declaração de Salamanca que discutiu a importância do atendimento especializado para a inclusão das pessoas com deficiência no ensino.
Abraços!
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