Question

Para começar nossa atividade, assistam ao vídeo: Educação Infantil - organização dos espaços físicos e dos materiais. Disponível em:

O vídeo apresenta propostas para o trabalho com a diversidade racial por meio da organização dos espaços e materiais de aprendizagem.

Leiam também o seguinte excerto das “Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil” que apresenta sua concepção de criança:

Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. (BRASIL, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: MEC, SEB, 2010. Disponível em: . Acesso em: 30 out 2017.).

A partir das compreensões e princípios evidenciados no material disponibilizado para atividade, elabore um texto de 10 a 20 linhas sobre a importância da organização do espaço educativo para promover a aprendizagem da criança na Educação Infantil.

Para nortear sua produção textual apresento as seguintes questões:
a) Como espaço da sala de aula (para crianças de 02 a 03 anos) deve ser organizado para favorecer a concepção de criança presente nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil?
b) Quais materiais e equipamentos são fundamentais para favorecer aprendizagem para a diversidade racial ? Por que? ( vídeo )

Orientações para elaboração do texto:
-Elabore um texto de sua autoria, não responda como se fossem questões.
-Se utilizar citações, faça-as de acordo com as normas ABNT que estão disponíveis na sala de Metodologia da Pesquisa Científica.
-Fundamente a descrição do espaço e materiais com os conceitos expostos no vídeo e nas Diretrizes Nacionais para a Educação infantil

Answer 1

Bom dia!


Com base no enunciado acima, podemos compreender que:

Inicialmente, é interessante notar que a busca por medidas inclusivas são as mais importantes na projeção da união e interatividade entre os alunos.

Além disso, se faz necessário que a instituição busque entender os fatores sociais e até mesmo os culturais que envolvem a relação entre os alunos.


Por fim, precisamos introduzir materiais didáticos sobre as culturas de matriz africanas, bem como vídeos educacionais e uma série de elementos que facilitem a representatividade dos alunos negros, e, uma inclusão maior da turma através do entendimento.


Espero ter ajudado;

Um abraço.