Ed. Física, perguntado por edinhopiracicaba, 9 meses atrás

Para Coelho e Tadeu (2015, p. 111) a brincadeira "instiga a criança, cada vez mais, a ser capaz de controlar seu comportamento, experimentar habilidades ainda não consolidadas no seu repertório, criar modos de operar mentalmente e de agir no mundo que desafiem o conhecimento já internalizado, impulsionando o desenvolvimento de funções embrionárias de pensamento". Não é fácil brincar, envolve diversos modos de articulação, experiência e imaginação. Sobre a brincadeira, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: COELHO, Rossana; TADEU, Bárbara. A importância do brincar na educação de infância. a) As brincadeiras priorizam os resultados. b) A brincadeira não está ligada a obrigações, não busca resultados, ela precisa ser prazerosa e possibilitar às crianças fantasiar, criar possibilidades, potencializar experiências e promover interações. c) A brincadeira não desenvolve o sistema cognitivo. d) A brincadeira não é livre. Não existe brincadeira que não seja planejada.

Soluções para a tarefa

Respondido por elieltonpaiva73
3

Resposta:

Eu acho que é a letra (a)

Respondido por lelo1234
2

Resposta:

correto e a letra  ( B )

Explicação:

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