Para Coelho (2000, p. 27) “[...] a literatura é, antes de tudo, literatura; ou melhor, é arte: fenômeno de criatividade que representa o mundo, o homem, a vida, através da palavra”.
COELHO, Nelly Novaes. Literatura infantil: teoria, análise, didática. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2000.
Sobre as características da literatura infantil, analise as alternativas e assinale a correta.
Alternativas
Alternativa 1:
A linguagem da literatura infantil deve ser simples e tecnicamente pobre, pois a leitura das imagens supera a das palavras.
Alternativa 2:
A literatura infantil deve ser de fácil entendimento, ausência de temas adultos, narrativas curtas e estímulos sensoriais.
Alternativa 3:
A literatura infantil é mais simples em seus recursos de produção e, por isso, são menos valiosas no quesito artístico.
Alternativa 4:
A literatura infantil deve ser didática e estar aliada a uma proposta pedagógica clara e eficiente de aprendizagem.
Alternativa 5:
Os acontecimentos nas narrativas infantis devem ensinar somente regras sociais e morais.
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Alternativa 4:
A literatura infantil deve ser didática e estar aliada a uma proposta pedagógica clara e eficiente de aprendizagem.
Em se tratando da literatura infantil, obseva-se que a alternativa 4 encontra-se correta, visto que representa os principais objetivos desta modalidade da literatura, a qual se mostra como eficiente e clara.
Dessa forma, as crianças devem ser capazes de compreender os objetivos dos textos literários infantis, de forma a contribuir para o seu aprendizado, de forma intelectual e moral.
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