Question

Para Bugo (2016, p. 25) "o sistema educacional reconhece a necessidade da resolução de problemas. Na verdade, o ato de proporcionar aos alunos habilidades e estratégias, para a solução de problemas, fica reconhecido como um dos objetivos gerais, que deveriam ser alcançados ao final da educação fundamental". Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

​BURGO, Ozilia Geraldini. Metodologia da matemática. Maringá-Pr: Unicesumar, 2016.
Alternativas
Alternativa 1:
Um problema, para ser realista, não necessita estar incluído em uma situação que lhe dê sentido.

Alternativa 2:
Na sociedade atual não se faz necessário formar um aluno matematicamente alfabetizado e que saiba solucionar problemas.

Alternativa 3:
As situações-problema, dificilmente, possibilitam ao aluno vivenciar o que significa fazer matemática, pois o habilita a vencer obstáculos.

Alternativa 4:
Nem sempre é necessário definir quais os obstáculos cognitivos, com os quais, os alunos devem confrontar, para adquirir conhecimentos a partir das resoluções dos problemas.

Alternativa 5:
As situações-problema se configuram como uma atividade complexa e não podem envolver somente um algoritmo ou regras pré-estabelecidas de que o aluno se vale, para chegar a uma solução.

Answer 1

A alternativa correta seria a 5.

As situações-problema se configuram como uma atividade complexa e não podem envolver somente um algoritmo ou regras pré-estabelecidas de que o aluno se vale, para chegar a uma solução.

Os alunos devem estar adeptos a vários algoritmos e resoluções a fim de aprender a multidisciplinaridade.

É exatamente essa habilidade que o mercado de trabalho irá cobrar do aluno.

Bons estudos!