Para Bossa (2011), o papel do psicopedagogo clínico é criar um espaço de aprendizagem que dê ao sujeito a possibilidade de conhecer o que está em seu entorno, o que dificulta a aprendizagem, para que juntos consigam mudar a história da não aprendizagem. A palavra clínica remete a duas questões fundamentais: em primeiro lugar, implica uma escuta particular do que sente/vivencia o sujeito; em segundo lugar, a possibilidade de teorizar acerca de modelos teóricos que dão conta do funcionamento do sujeito como tal. Com essa visão, o objetivo da psicopedagogia clínica é abordar o sintoma, tratar suas causas, favorecendo a elaboração de um processo cognitivo novo, mais saudável e benéfico, centrado no sujeito que apresenta o sintoma. SOBRINHO, P.J. Psicopedagogia clínica e institucional. São Paulo, SP: Cengage Learning, 2016. (adaptado). Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmações a seguir. I. A psicopedagogia clínica se dedica exclusivamente, ao diagnóstico e tratamento dos transtornos do desenvolvimento e das dificuldades de aprendizagem em crianças e adultos. II. A psicopedagogo clínico trata-se de um profissional que exerce o papel da intervenção terapêutica/curativa, uma vez que existe um profissional especializado no caso, o psicopedagogo, e um sujeito que possui dificuldade de aprendizagem. III. O atendimento clínico de um profissional de psicopedagogia é em um espaço adequado e preparado com recursos para ,assim, desenvolver o seu trabalho, que se inicia pelo diagnóstico do indivíduo, onde o diagnóstico de intervenção permitirá, a partir de quatro ou cinco sessões, tabular o que precisa no tratamento do paciente. IV. O diagnóstico de um paciente é o ponto de partida para a intervenção, é o momento de anotar os fatos da história pessoal; identificar a modalidade de aprendizagem e compreender a visão da família e da equipe escolar que estiver envolvida com o desenvolvimento escolar do paciente, sendo este o momento de analisar, implicitamente ou não, as causas do não apr
Soluções para a tarefa
Em relação a psicopedagogia e sua função é possível defini-la como a ciência que visa auxiliar os estudantes no processo de aprendizagem e na superação das dificuldades de aprendizagem.
Analisando o papel da psicopedagogia
I - A psicopedagogia realiza diversos teste que vão ajudar o profissional a identificar o problema de aprendizagem daquele indivíduo, bem como organizar um plano que vise a superação desse problema;
II - O psicopedagogo exerce o papel de intervenção e focaliza o seu trabalho em auxiliar o indivíduo com dificuldade a superar as mesmas;
III - O atendimento do psicopedagogo é especializado, pois além desse profissional ter se preparado para essa profissão, ele também possui conhecimentos específicos, como o funcionamento cerebral durante o processo de aprendizagem. O psicopedagogo, através de seu olhar clínico, poderá perceber que o indivíduo necessita de outros profissionais para se especializar.
IV - O diagnóstico é o ponto de partida de toda ação educativa, pois é preciso saber onde este indivíduo se encontra para poder planejar sua progressão.
A psicopedagogia atrelada a educação é essencial, pois é através do olhar psicopedagógico que os docentes poderão superar suas dificuldade e, até mesmo, entender o porque das mesmas se apresentarem.
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