Pedagogia, perguntado por BiaMartini4408, 1 ano atrás

Para Bossa (200), uma das dificuldades práticas com que se deparam os psicopedagogos brasileiros reside nos procedimentos diagnósticos para a intervenção. Neste sentido, Fagali (1998) também alerta para a questão do trabalho que deve ser desenvolvido em nível preventivo. Através da prevenção é possível evitar o desenvolvimento de problemas de aprendizagem que possam afetar a educação do sujeito ou do grupo. Seja para aprimorar ações interventivas, seja para promover a prevenção, o psicopedagogo precisa compreender que: ________________________________________ Alternativas: •a) O fracasso escolar se dá, devido ao comportamento familiar e ao desinteresse da criança. •b) O fracasso escolar cresce a cada dia, pois os métodos baseados no construtivismo não estão dando certo. A progressão continuada também tem sido a grande vilã deste quadro educacional. Promover ações que revertam os danos causados por esta situação se tornou urgente. •c) O fracasso escolar deve recair sobre o aluno, apontando seus fatores internos, tais como doenças, aspectos emocionais e aprendizagem, mas não devem ser avaliados os fatores externos, principalmente aqueles que advém das instâncias institucionais e sociais. •d) O fracasso escolar deve ser combatido mediante a identificação das variáveis que estão interferindo para que o aprendizado não ocorra, sejam elas identificadas no indivíduo, na sua família, na escola ou na sociedade, e então traçar uma linha de atuação com estratégias que favoreçam a aprendizagem, a motivação e adaptação pedagógica. •e) A pobreza é o principal fator que desencadeia o fracasso escolar, pois toda criança carente pertence a um meio desprovido de cultura, falta de acesso às práticas letradas e falta de valorização da escola. Somente neste caminho assistencialista é que a atuação psicopedagógica surtirá efeitos desejados.

Soluções para a tarefa

Respondido por lucienefsoz6g75
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CORRETO ALTERNATIVA D

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