Para Behar (2009 p2) as concepções e modelos pedagógicos implicam em um sistema de premissas teóricas a forma como se aborda o curriculo e que se concretizam nas práticas pedagógicas e nas intereções professor-aluno-objeto de conhecimento. Frente ao exposto, indique como verdadeiros (v) ou falso (F) os aspectos abaixo
I: No que se refere ao professor: o processo de ensino-aprendizagem está focado em uma perspectiva em que ele oportunize aos sujeitos apredenderem sempre mais.
II no que se refere ao aluno: o processo de ensino-aprendizagem precisa colocar o educando como sujeito da aprendizagem ou seja e protagonista á medida que é o centro do processo e seus conhecimento prévios são a base para a ampliação para novos saberes.
III: no que se refere oa conhecimento saber: a escola neste perspectiva cumpre a função social de difundir conteùdos que são um legado histórico e social da humanidade associando estes ás realidades vivenciadas pelo aluno.
(A) -F-F-F
(B)-v-v-F
(C)-v-v-v
(D)-F-F-v
(E)-F-V-F
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Resposta: v v v
Explicação: corrigido pelo AVA.
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5
O processo de ensino e aprendizagem evidencia a perspectiva que busca o exercício da função social, assim como formas de ampliar os saberes dos estudantes. (C)-v-v-v.
Escola e Educação
A escola representa um espaço democrático, em que preza-se pela busca de ferramentas e práticas pedagógicas, as quais evidencia a importância tanto dos conhecimentos prévios, como das necessidades dos estudantes, para que o ensino torne-se cada vez mais direcionado e personalizado, o que resultará na qualificação das práticas pedagógicas.
Mais sobre escola e educação: brainly.com.br/tarefa/53302725
#SPJ2
Anexos:
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