Para atingir o objetivo desta aprendizagem, haverá a necessidade de uma escola problematizadora que buscasse o entendimento do todo e de suas partes constitutivas, não desvinculando a teoria e a prática e tratasse o homem como um sujeito político, social, pensante, atuante e capaz de ser mais. Estamos nos referindo às características de um currículo numa perspectiva: Oculta. Informal. Tradicional. Formal. Emancipatória.
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Resposta: E - Emancipatória
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Resposta: E - Emancipatória
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