Para atender às diferenças de aprendizagem, de interesse e de rítmo de uma classe de alunos de 11 a 12 anos, o professor de matemática tem trabalhado com duplas e trios. Esse docente vem realizando diagnóstico do desenvolvimento desses estudantes em relação á construção dos conceitos fundamentais da matemática e estabeleceu, como meta, que todos os alunos pudessem aprender tais conceitos. Para tanto, o professor planejou atividades como:
l - resolução de situações-problema para aplicação dos conceitos que serão estudados.
ll - exercício para levantamento do conhecimento prévio dos alunos em relação aos conceitos a serem estudados.
lll - provas com pormenores dos conteúdos que são pré-requisitos para os estudos posteriores.
lV - série do mesmo tipo de exercício para que os alunos possam reter os conceitos fundamentais.
contribuíram para o alcance da meta proposta:
a) l e ll
b) l e lV
c) ll e lll
d) ll e lV
e) lll e lV
Soluções para a tarefa
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Olá!
Podemos afirmar que é imprenscindível para o correto aprendizado do conhecimento, mas também para a fixação da compreensão que haja a aplicação de avaliações contendo as situações-problema, com os conceitos que serão estudados.
Além disso, é importante frisar que o conhecimento dos alunos diante das matérias é muito importante, sendo necessário diversos exercícios para promover tal avaliação.
Logo, a alternativa correta é a letra a) l e ll
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Resposta :|e||são corretas
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