Para atender à reforma do Estado, surge o modelo gerencial na perspectiva da administração pública. Trata-se de um modelo pautado na ideologia neoliberal, cujas ações centrais decorrentes dos anos 1990, reverberaram na estruturação e proposição da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Sobre a influência da reforma do Estado dos anos 1990, analise as afirmativas a seguir.
I. A reforma do Estado desvaloriza o trabalho voluntário no ambiente escolar, reiterando, na BNCC, a responsabilidade central do Estado com a educação da criança.
II. A reforma de Estado, instituída por uma administração pública gerencialista, se define como uma administração centralizadora, a qual determina todas as ações curriculares apresentadas na BNCC.
III. A reforma de Estado introduziu novas lógicas de tomada de decisão que privilegiavam economia e eficiência, sendo reiteradas nas políticas educacionais pelo uso dos termos eficiência e eficácia.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e III, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Soluções para a tarefa
A reforma do Estado a partir da década de 1990 trouxe possibilidades para o cenário educacional de forma ampliada possibilitando que a responsabilidade central favoreça o trabalho educacional, além de trazer uma administração melhor estruturada. Apenas a alternativa III. A ampliação do saber a partir da reforma trouxe um caráter descentralizado para o projeto educacional.
A Base Nacional Comum Curricular trabalha a administração e a prática educacional
A partir das competências que a BNCC apresenta, vemos uma formulação das atividades melhor aproveitada, onde a modalidade básica educacional vê nesses eixos oportunidades para construir um saber ade para um saber mais efetivo.
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Resposta:
III
Explicação:
A reforma do Estado a partir da década de 1990 trouxe possibilidades para o cenário educacional de forma ampliada possibilitando que a responsabilidade central favoreça o trabalho educacional, além de trazer uma administração melhor estruturada. Apenas a alternativa III. A ampliação do saber a partir da reforma trouxe um caráter descentralizado para o projeto educacional.