Para além dos encaminhamentos e acompanhamentos de casos, cabe à escola: a. Evidenciar a especificidade de cada órgão da Rede Protetiva e a diversidade de atendimentos destinados à prevenção, promoção e proteção dos direitos de crianças e adolescentes. b. Desenvolver um trabalho voltado à mediação de conflitos escolares. c. Contribuir com os demais membros da rede de atendimento psicossocial, segurança, justiça e direitos, no estabelecimento de estratégias para a disseminação da informação, campanhas educativas e de enfrentamento. d. Escolher quais projetos do Programa de Convivência quer desenvolver.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
Contribuir com os demais membros da rede de atendimento psicossocial, segurança, justiça e direitos, no estabelecimento de estratégias para a disseminação da informação, campanhas educativas e de enfrentamento.
Explicação:
O trabalho em rede só é possível se articulado. A colaboração e corresponsabilidade entre os órgãos é fundamental.
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Contribuir com os demais membros da rede de atendimento psicossocial, segurança, justiça e direitos, no estabelecimento de estratégias para a disseminação da informação, campanhas educativas e de enfrentamento.
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O trabalho em rede só é possível se articulado. A colaboração e corresponsabilidade entre os órgãos é fundamental.
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