Para adequação às necessidades das Políticas de reconhecimento e respeito às diversidades socioculturais do Brasil, o ensino de Arte na perspectiva da Educação das relações étnico-raciais deve propor: I. Uma aproximação única e exclusiva às imagens da Cultura Visual, reconhecidas pela Indústria Cultural, privilegiadas nos meios de comunicação de massa.II. Uma aproximação às imagens da Arte e da Cultura Visual, que explore os aspectos histórico/antropológico, estético/artístico, biográfico, crítico/social das imagens da Arte e da Cultura Visual.III. Uma aproximação única e exclusiva às imagens de obras de Arte, aquelas reconhecidas pelo patrimônio artístico e cultural nacional, privilegiado nas instituições museais oficiais. Escolha a alternativa correta:Escolha uma:a. Somente a afirmativa I é correta, pois as afirmativas II e III são incorretas.b. Somente a afirmativa II é correta, pois as afirmativas I e III são incorretas.c. Somente a afirmativa III é correta, pois as afirmativas I e II são incorretas.d. Todas as afirmativas são corretas.
Soluções para a tarefa
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A arte é um modo privilegiado de conhecimento e aproximação entre indivíduos de culturas distintas, pois favorece o reconhecimento de semelhanças e diferenças expressas nos produtos artísticos e concepções estéticas, num plano que vai além do discurso verbal (PCN-Arte, 1997, p. 3. Logo, podemos afirmar CORRETAMENTE que o ensino de arte:
Resposta: a) Permite conhecer, relacionar e compreender outras realidades culturais por meios das diversas expressões artísticas (pintura, música, religiosidade, símbolos, etc.).
Explicação: Resposta correta
O ensino de arte vai para além do discurso verbal. Ele vai ao encontro de outras formas de entendimento do aluno sobre a realidade vivida por meio das manifestações artísticas de uma cultura.