Question

Para a superação das diferenças, grande papel exerce a escola, pois sabe-se que, na sociedade, ela se torna prejudicial, à medida que se criam modos diferenciados no tratamento das pessoas, passando-se a considerar umas inferiores e umas superiores às outras. Quanto à sua definição, pode-se-ia conceber a diversidade como a existência se diferenças que se originam nas questões étnico-raciais, de gênero, de classe, de habilidades físicas, econômicas, religiosas, entre outros fatores. A escola, no exercício de sua função social, poderia ser uma das contribuidoras para a superação dessas diferenças, via currículo. A cerca do currículo escolar, no que concerne à superação das diferenças, análise as sentenças a seguir:

I - Mesmo sendo elaborado por especialistas, o currículo reflete sempre a realidade da escola, já que quem o elabora é também o seu executor.

II - O currículo escolar expressa em si muitos valores, muitas ideologias, forças, interesses e necessidade.

III - Muitas vezes, o currículo não é uma construção da escola e, nesse sentido, e não é um documento neutro.

IV - Por meio do currículo, os grupos sociais dominantes expressam sua visão de mundo e seu projeto social.

Agora, assinale a alternativa Correta:

a) As sentenças I, III e IV estão corretas.

b) Somente a sentença I está correta.

c) As sentenças II, III e IV estão corretas.

d) As sentenças I, II e IV estão corretas.​

Answer 1

Resposta:

a alternativa correta é a letra D