Para a realização da escrita ou leitura em braile, será necessário que a criança deficiente visual conheça as convenções, assimile os conceitos gerais e específicos, desenvolva habilidades e possua destreza tátil. Diante disso, analise a seguinte asserção-razão: A compreensão de como ocorre os processos de leitura e escrita dentro dos padrões em braile adquiridos pela criança cega será o parâmetro de avanços em novas aprendizagens. PORQUE A aprendizagem estará relacionada à forma como a criança assimila e registra as informações de que necessita ou necessitará. Sobre essas duas afirmativas, é correto afirmar que: As duas afirmativas são verdadeiras, porém não estabelecem relação entre si. As duas afirmativas são verdadeiras e estabelecem relação entre si. A primeira alternativa é falsa, e a segunda é verdadeira. A primeira alternativa é verdadeira, e a segunda é falsa.
( )A arte não está acessível ao deficiente visual.
( )A arte não desenvolve conhecimentos no deficiente visual.
( )A arte é um vetor de inclusão social, pois valoriza a produção individual e as particularidades das pessoas.
( )A arte não desperta no deficiente visual emoções e imaginações.
Soluções para a tarefa
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F-F-V-F.
Antes de mais nada, observamos que a numeração convencionada dos pontos, formula cerca de 63 combinações.
Além disso, eles são utilizados para anotações científicas, para a escrita de músicas e até mesmo a estenografia.
Por isso, a arte ela pode ser executada pelo deficiente visual, a arte salva e não segrega nenhum indivíduo, pois a imaginação, o lúdico e a necessidade de criação não devem ser confundidos com o aprisionamento das ideias, ele é exatamente o oposto.
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Resposta:
ffvf
Explicação:
lógica... mas tbm fiz a leitura no livro e respondi no ava.
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