Pedagogia, perguntado por ivanidasilva2015, 7 meses atrás

"Para a formação do licenciado em pedagogia é central o conhecimento da escola como
uma organização complexa que tem a função sociale formativa de promover com equidade
educação para e na cidadania (1) Também é central para essa formação a proposição
realização, análise de pesquisas e a aplicação de resultados em perspectiva histórica
cultural politica. ideológica e teórica, com a finalidade entre outras de identificar e gerir em
práticas educativas elementos mantenedores transformadores geradores de relacoes
sociais e étnico-raciais que fortalecem ou enfraquecem identidades reproduzem ou cham
novas relações de poder) Finalmente e central a participação na gestão de processos
educativos. na organização e funcionamento de sistemas e de instituces de ensino, com a
perspectiva de uma organização democrática em que corresponsabilidade a
colaboração são os constituintes maiores das relações de trabalho e do poder coletivo e
institucional, com vistas a garantir quas direitos reconhecimento e valorização das
diferentes dimensões que compõem a diversidade da sociedade, assegurando comunicação
discussão critica propostas dos diferentes segmentos das instituiçoes educacionais
escolares e não-escolares" BRASIL 2005. p. 6-7)
A partir do texto apresentado está correto o que se ama em
A atuação do pedagogo deve limitar-se ao ato de ministrar aulas
11 A atuação do pedagogo e ampla configurando todo o trabalho pedagógico de natureza
educacional tanto em instituições escolares cho não escolares
As Diretrizes Curriculares Nacionais propostas para o curso de pedagogia determinam
uma de fundamentação teonca a fim de subsidiar os pressupostos das práticas​

Soluções para a tarefa

Respondido por soldias3
48

Resposta:

II e III

Explicação:

acho que são essas duas

Respondido por adhenya
3

Resposta:

I - o conhecimento da escola como organização complexa que tem a função de promover a educação para e na cidadania;

II - a pesquisa, a análise e a aplicação dos resultados de investigações de interesse da área educacional;

III - a participação na gestão de processos educativos e na organização e funcionamento de sistemas e instituições de ensino.

Explicação:

Essas alternativas estão na íntegra do artigo terceiro, paragráfo único da Resolução CNE/CP nº 1, conforme material didático da aula.

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