P1 – Refletindo sobre a minha caminhada, percebo que no
primeiro percurso estudei o plano cartesiano, sua importância,
aplicabilidade e agora a minha pergunta é:
• Será que as variáveis estudadas podem ser representadas
no plano cartesiano quando elas se referem a valores
numéricos?
• Bem, se no plano cartesiano os dois eixos representam
valores das coordenadas “x” e “y” (variáveis), quando estas
variáveis são valores numéricos, penso que sim.
• Seria interessante pensarmos em uma situação onde a
relação é uma função e as variáveis são representadas por
números reais.
O que você acha de realizar esse exercício para verificar se você
aprendeu mesmo?
Soluções para a tarefa
Uma situação que poderia exercitar o aprendizado sobre plano cartesiano e que relacione uma função com números reais, poderia ser a quantidade de dinheiro em mesada de um garoto recebe de seu pai.
Para isso, precisamos pensar que no eixo y estarão representados os valores monetários, ou seja, os valor em Reais (R$), enquanto que no eixo x, os valores representados serão o de meses, já que esse valor mudará a cada período mensal quando o garoto recebe a mesada.
Vamos imaginar que o pai desse garoto dê a ele R$ 50,00 todo o mês, e que ele esteja juntando esse valor num período anual, ou seja, 12 meses ao todo. A função que expressaria o valor que o garoto mantém guardado em um respectivo mês é a seguinte:
Valor = 50 * Número de meses
Vamos supor que gostaríamos de saber quanto ele tem após 6 meses:
Valor = 50 * 6
Valor = 300
Desse modo, saberíamos que após 6 meses juntando a mesada, o garoto teria acumulado R$ 300,00. Olhando o plano cartesiano abaixo, poderíamos ver como se deu o aumento das poupanças do garoto ao final de um ano.
