Outra prática bastante usada são as bandinhas rítmicas, em que se pretende educar e promover a educação rítmica, o desenvolvimento motor, a audição e gestualização. Constrói-se, com isso, também, a ideia de disciplina rígida, a obediência às ordens, ao "não pensar". Então, educar utilizando a musicalidade das crianças dessa maneira, pode levá-las a serem soldadinhos de chumbo. Exemplo maior e descabido é a letra que acompanha essas bandinhas rítmicas que tentam utilizar crianças: "1. Marcha soldado, cabeça de papel, se não marchar direito vai preso pro quartel." Tal fato pode ser considerado um absurdo, mas existem lugares, onde isso é cantado e praticado. Esse tipo de educação musical torna as crianças: A) Espontâneas; B) Criativas; C) Mecanicistas; D) Expressivas; E) Autônomas.
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A alternativa correta é a C) Mecanicistas.
De acordo com a especialista no ensino de música para crianças, a pedagoga Maria Lúcia Cruz Suzigan, atividades que envolvem a música estimulam áreas do cérebro não desenvolvidas por outras linguagens, como a escrita e a oral.
O quanto as políticas públicas, traduzidas em planos e projetos direcionados à educação, principalmente para as classes menos favorecidas da sociedade, constituem ferramentas significativas para que se reconheçam as potencialidades e se aproveitem o ensino e a aprendizagem no fortalecimento e na inserção socioeconômica e profissional.
Espero ter ajudado.
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Resposta:
Alternativa correta:
c) Mecanicistas;
Explicação:
Respondi e estava correta
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