Os treinadores que promovem o desenvolvimento da autonomia valorizam a aquisição do conhecimento e da competência esportiva por meio do esforço pessoal, em oposição a tentativa de evitar o erro, fracasso ou a derrota. Líderes com esse comportamento tendem a receber feedback positivo por parte dos alunos/atletas. ERICKSON, K. ; GILBERT, W. Coach-athlete interactions in children’s sport. In: CÔTÉ, J. ; LIDOR, R. (Ed. ). Conditions of children’s talent development in sport. Morgantown: Fitness Information Technology, 2013. P. 139-156. RESENDE, R. Iniciação Esportiva. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018. Com base no texto e considerando a importância do treinador no processo de formação esportiva, associe os quatro domínios (4Cs) de Erickson e Gilbert (2013), com suas respectivas características. ( 1 ) Competência ( 2 ) Confiança ( 3 ) Conexão ( 4 ) Caráter
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Resposta:
Vou completar sua pergunta. ..
Com base no texto e considerando a importância do treinador no processo de formação esportiva, associe os quatro domínios (4Cs) de Erickson e Gilbert (2013), com suas respectivas características.
( 1 ) Competência
( 2 ) Confiança
( 3 ) Conexão
( 4 ) Caráter
( ) Respeito com o esporte e com os outros, a integridade e a responsabilidade.
( ) Relações sociais que os atletas criam com as pessoas, dentro e fora do esporte.
( ) Capacidade de o atleta realizar as tarefas técnico-táticas necessárias para alcançar o sucesso.
( ) É a percepção do seu valor pessoal em termos globais e esportivos (autoestima e auto eficácia).
( ) Qualidades funcionais e aptidão física, que possibilitam ao atleta manifestar a capacidade esportiva.
( ) A competência tática incide na habilidade das ações e decisões que os atletas efetuam durante a competição.
A sequência correta é:
Explicação:
ALTERNATIVA CORRETA (4), (3), (1), (2), (1), (1).
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Espero ter ajudado!
Segue abaixo a sequência correta que completa a coluna da direita com a coluna da esquerda sobre o desenvolvimento da autonomia que valoriza a aquisição do conhecimento esportivo:
- (4), (3), (1), (2), (1), (1).
Aquisição de Conhecimento Esportivo
As principais categorias em relação à aquisição de conhecimento esportivo são as seguintes:
- Competência
- Confiança
- Conexão
- Caráter
Em primeiro lugar, o caráter está ligado diretamente com a capacidade do indivíduo de exercer respeito, esse respeito inclui respeitar tanto o esporte, o oponente, e também a integridade esportiva. Em seguida, temos a conexão, ou seja, as relações sociais que são criadas pelos atletas dentro e fora do esporte.
Em terceiro lugar, temos a competência, essa que tem relação direta com o esforço realizado pelo atleta para alcançar seu objetivo, e isso envolve qualidades e competências do indivíduo de se auto-desenvolver, outra característica é a competência tática. Por fim, temos a confiança, essa que indica a percepção do valor pessoal do atleta.
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