Os transtornos de memória, de linguagem e de atenção, além de dificultar a aprendizagem da criança, dificultam, também, a relação destas crianças com outras crianças e com o meio que a cerca. Sobre os transtornos mencionados, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O distúrbio de memória está relacionado com o distúrbio de atenção, pois a falta de atenção prejudica a quantidade de informações armazenadas de um assunto.
( ) A hiperatividade, a impulsividade e a desatenção são características marcantes de uma criança com distúrbio de atenção.
( ) Crianças com distúrbio de linguagem apresentam isolamento social, baixa no rendimento acadêmico e desenvolvimento psicológico prejudicado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de respostas:
Alternativas:
a)
V – V – F.
Alternativa assinalada
b)
V – F – F.
c)
F – F – F.
d)
F – V – F.
e)
V – V – V.
2)
Observando crianças brincando ou participando de um jogo desportivo, podemos nos depara com crianças muito habilidosas, que executam movimentos bonitos e precisos, como podemos nos deparar com crianças que apresentem algum tipo de transtorno psicomotor e realizem seus movimentos com algum comprometimento.
Qual nome se dá à alteração que resulta em rigidez de movimento?
Alternativas:
a)
inscinesias
b)
Dispraxias.
c)
Miopraxias.
d)
Paratonia.
e)
Hipotonia.
Alternativa assinalada
3)
A velocidade é um termo muito utilizado no dia a dia, porém raramente as pessoas sabem de fato definir e conceituar tal termo. Além do conceito de velocidade, normalmente, as pessoas sentem dificuldades em distinguir entre os tipos de velocidades.
A velocidade que leva em consideração o tempo e o deslocamento total de um objeto é considerada:
Alternativas:
a)
Velocidade total.
Alternativa assinalada
b)
Velocidade instantânea.
c)
Velocidade média.
d)
Velocidade de movimento.
e)
Velocidade de reação.
4)
Durante o desenvolvimento das crianças, muitas atividades estimulam o desenvolvimento de habilidades manipulativas, como: lançar uma bola ou uma bexiga; segurar uma bola quando essa for lançada ou chutar a bola em direção ao gol.
As habilidades manipulativas possuem 3 estágios de desenvolvimento, que estágio são estes?
Alternativas:
a)
Estágios inicial, elementar e maduro.
b)
Estágios inicial, medial e final.
Alternativa assinalada
c)
Estágios reflexivo, voluntário e automático.
d)
Estágios cognitivo, associativo e autônomo.
e)
Estágios cognitivo, físico e perceptivo.
Soluções para a tarefa
Resposta:
1 VVV 2D 3C 4A CORRIGIDO PELO AVA
Explicação:
1 - e) V – V – V.
O distúrbio de memória relaciona-se com o distúrbio de atenção, devido ao fato de que a falta de atenção prejudica o armazenamento de informações. Alguns exemplos de distúrbio de atenção são: hiperatividade, impulsividade e desatenção.
Os indivíduos, principalmente, as crianças, com distúrbios de linguagem também sofrem de isolamento social.
2 - d) Paratonia.
A alteração que tem como resultado a rigidez de movimento é denominado de paratonia. Um dos principais sintomas são os transtorno psicomotores.
3 - c) Velocidade média.
O tipo de velocidade que faz a consideração do tempo e do deslocamento total de um objeto é denominado de velocidade média.
4 - a) Estágios inicial, elementar e maduro.
Os três estágios de desenvolvimento das habilidades manipulativas são: estágio inicial, estágio elementar e estágio maduro.
Bons estudos!