os transtornos de aprendizagem são quadros patológicos com características específicas e comuns a todos os sujeitos submetidos ao processo de diagnóstico. os critérios a serem cumpridos para se atribuir um diagnóstico de transtorno são definidos nos manuais médicos dsm-iv e cid-10. sobre esses critérios, leia as afirmativas abaixo:
Soluções para a tarefa
Resposta:
Alternativa 4:
I, II e IV.
Explicação:
I. Requer avaliação multidisciplinar para o seu diagnóstico (VERDADEIRA).
Vejam o descrito na página 173, do livro:
“Embora o professor tenha condições de reconhecer distúrbios, o diagnóstico deve ser feito pela equipe de saúde”, alerta especialista.
Percebemos em nossa prática profissional a angústia dos professores em auxiliar os alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem. Muitos procuram se capacitar por meio de cursos sobre o tema e isso é fundamental, mas precisamos ter claro que o diagnóstico deve ser feito por uma equipe multidisciplinar.
II. A causa da alteração da aprendizagem é psiconeurológica (VERDADEIRA).
Vejam o descrito na página 151, do livro:
Destacamos, desse modo, que os Transtornos de Aprendizagem são disfunções de ordem psiconeurológicas...
III. Deve estar associado a diferentes doenças e comprometimentos sociais (FALSA).
Vejam o descrito na página 150, do livro:
Além disso, essas dificuldades não podem apresentar quaisquer comorbidades...
IV. O avaliando precisa apresentar nível cognitivo abaixo do esperado para sua experiência educacional, cultural e idade (VERDADEIRA).
Vejam o descrito na página 200, do livro:
Para se configurar em um quadro desse transtorno, é necessário que se apresente ao menos 4 dos sintomas descritos a seguir, sendo persistentes e não compatíveis ao considerado normal para a idade, gênero e cultura do avaliando.
Espero ter ajudado, de alguma forma!