Os transtornos de aprendizagem são quadros patológicos com características específicas e comuns a todos os sujeitos submetidos ao processo de diagnóstico. Os critérios a serem cumpridos para se atribuir um diagnóstico de transtorno são definidos nos manuais médicos DSM-IV e CID-10. Sobre esses critérios, leia as afirmativas abaixo: I. Requer avaliação multidisciplinar para o seu diagnóstico. II. A causa da alteração da aprendizagem é psiconeurológica. III. Deve estar associado a diferentes doenças e comprometimentos sociais. IV. O avaliando precisa apresentar nível cognitivo abaixo do esperado para sua experiência educacional, cultural e idade. É correto apenas o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II. Alternativa 2: II e III. Alternativa 3: II e IV. Alternativa 4: I, II e IV. Alternativa 5: II, III e IV.
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Alternativa 4, considerando que:
I. Requer avaliação multidisciplinar para o seu diagnóstico.
II. A causa da alteração da aprendizagem é psiconeurológica.
IV. O avaliando precisa apresentar nível cognitivo abaixo do esperado para sua experiência educacional, cultural e idade.
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