Question

“Os textos são marcados pelo momento histórico em que são escritos, pela cultura que os gerou, e ter essas informações, no momento da leitura, contribui para a compreensão. Um trauma que muitos de nós carregamos são as leituras apressadas e mal orientadas, feitas em nosso tempo escolar, de textos como os de Machado de Assis ou os de José de Alencar. Como ler esses autores clássicos da literatura sem saber quem são eles, em que época escreveram, como era a sociedade que eles retratavam?“ (CAFIERO, 2010, p. 87). A não compreensão desses aspectos contribui para distanciar o aluno do que é para ser lido e gerar aversão por leitura, complementa a autora. Quando o professor compartilha com os alunos o momento histórico em que um determinado texto foi escrito e quem é o autor que o produziu, está fazendo uso de uma das capacidades de leitura. Qual seria ela? Assinale a alternativa correta:

Answer 1

De acordo com as alternativas:
a. Generalização de informação. b. Comparação de informações. c. Elaboração de apreciações estéticas e/ou afetivas.d.  Percepção de relações de intertextualidade.e.Recuperação do contexto de produção do texto.

REPOSTA CORRETA É:
e.Recuperação do contexto de produção do texto.

Answer 2

A capacidade de leitura referida é a recuperação do contexto de produção do texto. Por este motivo, a alternativa correta é a letra E.

O que é a operação de contextualização em um texto?

Pode-se dizer que esta é a recuperação do contexto de produção textual, ou seja, há um retorno sobre os aspectos tidos como orientadores para a elaboração textual. É por meio desse processo que fica conhecido todo o contexto ao redor. Isso é necessário para que o mesmo esteja coerente com a situação comunicativa.

No enunciado, fala-se sobre o compartilhamento de momento histórico em que um determinado texto foi escrito, além do autor que o produziu, e isso se caracteriza como recuperação do contexto de produção do texto.

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