Os resultados de um evento escolar nada mais é do que o produto dos objetivos, da discussão de um tema dentro de uma metodologia estruturada para um determinado evento (SOUZA, 2019). Nesta sessão, a autora destaca que o Professor deve aprender a identificar e apresentar da melhor forma os resultados de um evento escolar
Soluções para a tarefa
Quando a escola, por meio da participação de alunos, professores e gestores, promove um evento escolar, é preciso ter uma organização prévia e metas estabelecidas. Isto é, espera-se alcançar essa meta, ainda que ela não seja alcança, o que faz a asserção I ser falsa. Portanto, a as alternativas que expressam uma verdade são a II, III e a IV.
Evento escolar
Os eventos escolares promovem ações de bem-estar para a escola, podem ser oficinas culturais, feiras científicas, encontros com pais e responsáveis ou preparações para pré-vestibulares. Estes eventos envolvem toda a comunidade escolar, sendo esta composta por alunos, professores e direção (comunidade interna) e pelos pais e responsáveis (comunidade externa).
Restante da questão:
Considerando o texto apresentado, sobre os resultados de um evento escolar, analise as afirmações a seguir.
I. Geralmente, espera-se que os resultados de um evento escolar não sejam nem positivos, nem negativos.
II. Para identificar os resultados de um vento escolar, o Professor, deve considerar os objetivos que tinha para o evento e focar no tema a ser discutido.
III. A avaliação e o registro são ferramentas fundamentais no final de um evento escolar, são instrumentos que apoiam e podem apresentar os resultados de um evento.
IV. Deve-se estar atento aos participantes do evento, sobre as reações, as falas e as atitudes, tanto durante como após o evento, já que, em geral, os participantes são os seus alunos.
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