Question

Os recursos interferem fortemente no processo de ensino e aprendizagem; o uso de qualquer recurso depende do conteúdo a ser ensinado, dos objetivos que se deseja atingir e da aprendizagem a ser desenvolvida, visto que a utilização de recursos didáticos facilita a observação e a análise de elementos fundamentais para o ensino experimental, contribuindo com o aluno na construção do conhecimento. Sobre os aspectos conceituais de tecnologia, analise as sentenças a seguir: I- O conceito de tecnologia envolve artefatos, objetos, ferramentas, sistemas, resultados industriais, transportes, sistemas de comunicação e controle de produção. II- O próprio Estado pode ser considerado uma tecnologia de "governo". III- O conceito de tecnologia não envolve artefatos, objetos, ferramentas, sistemas, resultados industriais, transportes, sistemas de comunicação e controle de produção. O próprio Estado pode ser considerado uma tecnologia de "governo". IV- O conceito de tecnologia envolve o próprio Estado, considerado uma tecnologia de "governo". Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e II estão corretas. d) Somente a sentença I está correta.

Answer 1

I II Resposta:

Explicação: de acordo com o texto diponibilizado pela instituiçao

I- O conceito de tecnologia envolve artefatos, objetos, ferramentas, sistemas, resultados industriais, transportes, sistemas de comunicação e controle de produção.  

II- O próprio Estado pode ser considerado uma tecnologia de "governo"

Answer 2

Resposta:

I e II

Explicação:

I- O conceito de tecnologia envolve artefatos, objetos, ferramentas, sistemas, resultados industriais, transportes, sistemas de comunicação e controle de produção.

II- O próprio Estado pode ser considerado uma tecnologia de "governo".