Question

Os projetos pedagógico-musicais inseridos em programas de inclusão social são praticamente idênticos aos projetospedagógicos de escolas de músicaPORQUEa presença de uma equipe multidisciplinar nesses programas, invariavelmente, faz com que o professor de música nãoprecise se preocupar com os aspectos relacionados à inclusão social.Pode-se afirmar que(A)as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.(B)as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.(C)a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.(D)a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.(E)as duas afirmações são falsas.

#ENADE

Answer 1

A alternativa E) é a correta.

Os projetos pedagógico-musicais são diferentes dos projetos pedagógicos de escolas de música, isso porque as escolas de musica tem o foco na musica, diferente das escolas comuns que realizam projetos pedagógico-musicais, que possuem o interesse em ensinar a musica.

O professor precisa se preocupar com os aspectos relacionados a inclusão social, mesmo tendo uma equipe completa buscando melhorar o processo educativo das crianças.

Cada criança tem a sua própria realidade social onde está inserida, cabe também ao professor auxiliar essa criança no processo educativo.

Espero ter ajudado!