Os processos de observar, conhecer, explicar, comparar e representar são significativos procedimentos em situações de ensino-aprendizagem da Geografia. Sobre estes, está correto afirmar:
a- ( ) Tanto no primeiro ciclo quanto no segundo ciclo estes procedimentos são necessários.
b- ( ) São procedimentos que o professor utilizará e que não dependem da intervenção direta do mesmo em relação às posturas das crianças.
c- ( ) A observação dos fenômenos, objetos ou situações, poderá ser sistemática ou assistemática.
d- ( ) O professor deverá conduzir os alunos a compreenderem que o processo de observação é somente um olhar do que é observado, um olhar intencional, detido, assistemático, que sugerem certas explicações.
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Creio que á a letra A
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