Os processos de ensino e aprendizagem estão diretamente vinculados ao currículo, organizado para orientar os diversos níveis de ensino e as práticas pedagógicas. Como centro dos trabalhos desenvolvidos na escola, o currículo associa-se à identidade da instituição, conforme sua organização e funcionamento. De forma geral, vislumbra o desenvolvimento integral dos alunos, sua aprendizagem e convivência de forma produtiva e construtiva na sociedade. Sobre as características que estruturam a construção do currículo, analise as sentenças a seguir: I- Consiste na construção social e histórica onde circulam relações de poder e produção de saberes. II- As relações sociais que se estabelecem dentro e fora do espaço escolar, como expressões culturais. III- Organização de um conjunto de práticas educacionais humanas que se estabelecem por meio das interações. IV- Definições de como agir pedagogicamente nas escolas, para os professores, organizado pelas secretarias. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças II, III e IV estão corretas. d) As sentenças III e IV estão corretas.
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b) As sentenças I, II e III estão corretas.
A construção curricular é um processo que depende das manifestações culturais encontradas dentro da sociedade, no sentido de seus valores morais e éticos, assim como o contexto socio-cultural em que cada instituição escolar se encontra.
Dessa forma, torna-se possível direcionar e mostrar aos alunos, as relações sociais e de poder que existem em nossa sociedade, para que possam se desenvolver como cidadãos conscientes e justos.
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Resposta:
Alternativas I, II, III estão corretas.
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