Os princípios básicos da andragogia incluem: Alternativas: a) O respeito à dignidade e aos direitos da criança, consideradas suas diferenças individuais, sociais, econômicas, culturais e religiosas. b) A socialização dos educandos por meio da participação em diferentes práticas sociais, fazendo que se interessem pelo próprio corpo e executando ações relacionadas à saúde e higiene. c) A experimentação e utilização de recursos disponíveis para a satisfação de necessidades essenciais, a expressão de desejos e sentimentos e a ação com progressiva autonomia. d) A efetivação do processo educativo por meio de situações e vivências dos adultos, a construção do currículo em função da necessidade do estudante, a experiência do aprendiz como fonte de maior valor. Alternativa assinalada e) A educação integral de crianças na educação infantil.
Leia o trecho abaixo.
"Uma das grandes distinções entre educação de adultos e a educação convencional é encontrada no processo de aprendizagem em si mesmo. Nenhum outro, senão o humilde pode vir a ser um bom professor de adultos. Na classe de estudante adulto a experiência tem o mesmo peso que o conhecimento do professor. Ambos são compartilhados par a par. De fato, em algumas das melhores classes de adultos é difícil se distinguir quem aprende mais: o professor ou o estudante. Este caminho duplo é refletido também na divisão de autoridade. Na educação convencional, o aluno se adapta ao currículo oferecido, mas na educação de adultos, o aluno ajuda na formulação do currículo... Sobre as condições democráticas, a autoridade é do grupo. Isto é uma lição fácil, mas enquanto não for aprendida, a democracia não tem sucesso." LIDIMAM, 1926, p.8-9 apud OLIVEIRA, Ari Batista de. Andragogia: facilitando a aprendizagem. Brasília: CNI/SESI, [1999?]. (Programa Educação do Trabalhador, v.3).
O trecho permite afirmar que na educação de jovens e adultos a:
Alternativas:
a)
prática democrática é inviável nesse contexto de ensino.
b)
humildade não é essencial ao bom educador.
c)
aprendizagem ocorre de forma democrática e colaborativa entre os estudantes e professores em um clima de aceitação.
Alternativa assinalada
d)
autoridade se concentra na figura do professor.
e)
o currículo deve ser iguais para crianças, jovens e adultos.
marilagoasalgad:
1d
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A resposta é a D -
aprendizagem ocorre de forma democrática e colaborativa entre os estudantes e professores em um clima de aceitação.
aprendizagem ocorre de forma democrática e colaborativa entre os estudantes e professores em um clima de aceitação.
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Sim, a alternativa D está correta.
A educação infantil tem uma grande importância na formação de todo indivíduo, por isso, é importante que a proposta pedagógica possua um caráter inclusivo e administre atividades que vão desde o brincar até avaliações sobre o conteúdo apresentado.
É a partir dessa fase que a criança é introduzida no processo de socialização e o educador tem um papel tão importante quanto os pais, visto que enquanto os responsáveis estimulam seu desenvolvimento fora do ambiente escolar, o professor desenvolve seu conhecimento didático.
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