Question

Os principais pensadores de uma psicologia da educação procuram elaborar suas teorias com objetividade e rigor científico, por isso a precisão dos conceitos é fundamental para que tal rigor de fato seja alcançado. Considerando os seguintes conceitos: microssistema, mesossistema, exossistema, macrossistema e cronossistema. Eles pertencem a uma das teorias que busca explicar a relação entre contextos sociais e o desenvolvimento emocional dos indivíduos. Com base na teoria que se utiliza dos referidos conceitos podemos afirmar que:


a) A Cultura não tem muita relevância na questão do desenvolvimento sócio-emocional, pois é necessário aprofundar apenas aspectos subjetivos dos indivíduos.


b) Defende que o indivíduo é impactado pelas experiências da vida, em todos os sistemas, sem que consiga interagir com os demais indivíduos.


c) O macrossistema tem um forte papel na determinação da qualidade das escolas, parques, instalações recreativas e bibliotecas.


d) Os contextos sociais somente devem ser considerados pelos agentes de cada sistema. Assim, os professores devem considerar estritamente o que se passa em sala de aula.


e) Os fatores biológicos e cognitivos fornecem um vasto material de análise teórica, pois são fundamentais para se compreender a divisão dos sistemas.

Answer 1

Preciso dessa resposta urgente

Answer 2

Resposta:

c)   O macrossistema tem um forte papel na determinação da qualidade das escolas, parques, instalações recreativas e bibliotecas.

Explicação:

letra C