Question

"Os principais argumentos que encontramos na história da educação de surdos, na maioria das vezes, foram narrados por ouvintes e não por surdos. Qualquer que seja a época, a educação de surdos é contada, raríssimas vezes, pelos próprios protagonistas, os surdos. Estes se encontram, pois, em papéis de coadjuvantes de sua própria história." Disponível em: <​http://www.uern.br/controledepaginas/edicao-atual-/arquivos/36782_final__a_hista%E2%80%9Cria_de_educaa%E2%80%A1a%C6%92o_dos_surdos...vanessa_carvalho.pdf> acesso em: 09 out. 2019. Neste contexto, dentre as afirmações a seguir, considere as que se referem à História da Educação de Surdos: I. Até o final do século XV os surdos eram considerados incapazes de aprender. II. Só começamos a ter relatos sobre a educação de pessoas surdas a partir do século XVI. III. O século XVIII é considerado o século de ouro da educação de surdos. IV. Somente a partir de 1878, com o Congresso de Paris que os surdos passaram a poder assinar documentos. ​É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, II e III, apenas. Alternativa 2: I, II e IV, apenas. Alternativa 3: I, III e IV, apenas. Alternativa 4: II, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV.

Answer 1

Resposta:

Alternativa 2: I, II e IV.

Explicação:

Pesquisei para chegar nesta resposta.

Answer 2

Resposta:

Considero correta a alternativa 5.

Explicação:

Lendo a Historia da educação dos surdos concluímos que a educação dos surdos avança bastante com o Charles De L"Lepée, mna França, Braidwood na Inglaterra e Heinicke, na Alemanha, no século XVIII, época de ouro na educação dos surdos. as demais alternativas estão bem mais claras.