os poemas usados ao longo das aulas e os fragmentos de capitulos de romances, nos permitem tecer ideias sobre a linguagem literaria e a linguagem não literaria. releia os fragmentos da carta de caminha, disponibilizados na aula 1. compare-os com os poemas de gregório de matos
2- considerando as reflexões desenvolvidas na atividade anterior, responda: em que se difere o público-alvo dos poemas e romances lidos nessa sequencia e os escritos de pero vaz de caminha?
meritxellmf03:
Alguém sabe a resposta?
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Resposta:
1-A Obra de Caminha compreende importante criação inerente ao período das grandes navegações, que traz informações acerca do descobrimento do Brasil.
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