Matemática, perguntado por thalisonnsantana, 1 ano atrás

Os pesos de 40 alunos de uma classe estão descritos abaixo:
69 57 72 54 93 68 72 58 64 62
65 76 60 49 74 59 66 83 70 45
60 81 71 67 63 64 53 73 81 50
67 68 53 75 65 58 80 60 63 53
Pode-se
A) dispor os dados em um rol
B) faça a tabela de frequências absolutas e relativas por pontos
C) faça a tabela de frequências absolutas e relativas por intervalo de classe 3
D) construa o histograma de (c)

Soluções para a tarefa

Respondido por gloriagiulia
9

Olá!

A)

O primeiro passo é por os dados em Rol, ou seja, em ordem crescente:

54 57 58 62 64 68 69 72 72 93

45 49 58 60 65 66 70 74 76 83

50 53 60 63 64 67 71 73 81 81

53 53 58 60 63 65 67 68 75 80

B) C)

Frequência absoluta é a quantidade de vezes que a variável assume um certo valor, ou seja, quantas vezes apareceu alguém com 53 kg...

45 - 1, 49 - 1, 50 -1, 53 - 3, 54 - 1, 57 - 1, 58 - 3, 60 - 3, 62 - 2, 63 - 2, 64 - 2,

65 - 2, 66 - 1, 67 - 2, 68 - 2, 69 - 1, 70 - 1, 71 - 1, 72 - 2, 73 - 1, 74 - 1, 76 - 1 

80 - 1, 81 - 1, 83 - 1 e 93 - 1

A frequência relativa é a razão a freq. absoluta(o que eu mostrei na anterior) e o numero de participantes (40).

D) não sei fazer essa desculpe :|

Respondido por jplivrosng
0

a) dados em rol (crescente):

45, 49, 50, 53, 53, 53, 54, 57, 58, 58, 59, 60, 60, 60, 62, 63, 63, 64, 64, 65, 65, 66, 67, 67, 68, 68, 69, 70, 71, 72, 72, 73, 74, 75, 76, 80, 81, 81, 83, 93

b) Tabela de frequências por pontos:

E.        Fr      FrC       fr         frC

45       1         1      0.025      0.025

49       1        2      0.025      0.050

50       1        3      0.025      0.075

53      3        6      0.075      0.150

54      1        7      0.025       0.175

57      1        8      0.025       0.200

58     2       10      0.050      0.250

59     1        11      0.025       0.275

60    3       14      0.075       0.350

62     1       15      0.025      0.375

63     2       17     0.050      0.425

64     2      19     0.050      0.475

65     2      21     0.050      0.525

66     1       22    0.025      0.550

67     2      24    0.050      0.600

68     2      26    0.050      0.650

69     1      27    0.025      0.675

70     1      28    0.025      0.700

71      1      29    0.025      0.725

72    2       31    0.050      0.775

73    1       32    0.025      0.800

74    1       33    0.025      0.825

75    1       34    0.025      0.850

76    1       35    0.025      0.875

80    1       36    0.025      0.900

81    2      38    0.050      0.950

83    1      39    0.025      0.975

93    1      40    0.025      1.000

C) Frequencias por intervalo de classe 3

Classe   Fr  FrC  fr     frC

45|--- 61  14  14  0.35   0.35

61|--- 77  21  35  0.525  0.875

77|---|93   5  40  0.125  1.0

Tabelas de frequências.

As tabelas são dispositivos que podem ser utilizados para facilitar o trabalho de análise estatística ao agrupar os dados em classes.

Partindo dos dados brutos, o primeiro trabalho de um estatístico é organizar estes dados em rol.

A partir deste ponto podemos começar a análise estatística.

No caso de dados discretos como a lista de pesos dada nesta questão, podemos analisar as frequências absolutas com a qual cada elemento "E" aparece na tabela.

Mas no caso de dados contínuos, somos obrigados a tomar uma classe de dados.

A frequência absoluta nos dá o total absoluto de quantas vezes um elemento aparece.

A frequência relativa nos dá a porcentagem com a qual este elemento aparece em relação ao total de elementos.

Já as frequências acumuladas apresentam a soma dos resultados parciais tanto nas frequencias absolutas quanto nas frequências relativas.

A classe de dados

Outra forma de dispor os dados é através de um intervalo de valores que abrange vários dados absolutos.

Quando temos dados contínuos, nós somos sempre obrigados a adotar algum valor para a amplitude de classe mesmo que seja com amplitude igual a 1 unidade (no nosso caso, amplitude de 1kg caso tivéssemos os dados com valores contínuos que nem 69,4kg ou 72,2 kg)

Como o exercício pediu uma uma tabela com classe 3, precisamos separar nossos dados em 3 intervalos de tamanhos iguais que vão do peso 45 até o peso 93.

Para obter a amplitude de classes, precisamos efetuar a divisão

amplitude = \dfrac{93-45}{3}=16

Logo a amplitude vale 16 e as classes são:

45|--- 61 com os elementos de 45 até 60

61|--- 77 com os elementos de 61 até 76

77|---|93 com os elementos de 77 até 93

Aprenda mais sobre tabelas de frequência em https://brainly.com.br/tarefa/52939785

#SPJ2

Anexos:
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