Os Parâmetros Curriculares Nacionais de 1ª a 4ª séries em Língua Portuguesa têm uma opinião sobre o ensino da leitura no Ensino Fundamental:
Se o objetivo é que o aluno aprenda a produzir e a interpretar textos, não é possível tomar como unidade básica de ensino nem a letra, nem a sílaba, nem a palavra, nem a frase que, descontextualizadas, pouco têm a ver com a competência discursiva, que é questão central. Dentro desse marco, a unidade básica de ensino só pode ser o texto, mas isso não significa que não se enfoquem palavras ou frases nas situações didáticas específicas que o exijam.
Assim, podemos afirmar que:
I. A ação da leitura se completa apenas com a decodificação das letras.
II. É preciso compreender o texto, extrair as imagens e ideias tecidas pelo autor.
III. A decodificação deve ocorrer integrada à interpretação, o que faz da leitura um processo em que o leitor é um sujeito ativo.
Estão corretas:
Escolha uma: a. Somente as afirmativas II e III. b. Somente a afirmativa II. c. Todas as afirmativas estão corretas. d. Somente as afirmativas I e II.