os parâmetros curriculares nacionais adotaram a distinção entre organismo (no sentido estritamente fisiológico)e corpo(em um contexto sociocultural). nesse sentido os conteúdos da educação física provenientes da cultura corporal são adotados como :
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expressão de produções culturais, conhecimentos historicamente acumulados e socialmente transmitidos.
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letra E) expressão de produções culturais, conhecimentos historicamente acumulados e socialmente transmitidos.
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