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Os paradigmas educacionais foram sofrendo alterações ao longo de toda a história da educação e, hoje, podemos classificá-los como "velhos e novos" paradigmas. Os chamados "novos paradigmas" foram tomando características inovadoras com relação aos professores, aos alunos, às aulas, às relações, aos conteúdos curriculares, às metodologias, aos recursos, às formas de avaliação e ao uso das tecnologias. Acerca das tecnologias, dentro deste novo paradigma, analise as seguintes sentenças:
I- Dentro do novo paradigma, as tecnologias auxiliam grandemente na aprendizagem, abrindo as portas à pesquisa e às diferentes fontes de conhecimento.
II- Ao contrário do novo, no velho paradigma, as tecnologias servem apenas para tornar as aulas mais interessantes, não contribuindo com a aprendizagem.
III- Dentro de um novo paradigma, não há mais espaço para a televisão, o rádio ou outros meios de comunicação, apenas para o computador e a internet.
IV- As tecnologias, num novo paradigma, são compreendidas preferencialmente como meios facilitadores da memorização e fixação de conteúdos.
Assinale a alternativa CORRETA:
a)
As sentenças I e II estão corretas.
b)
Somente a sentença I está correta.
c)
As sentenças I, II e IV estão corretas
d)
As sentenças II, III e IV estão corretas.
Soluções para a tarefa
Respondido por
6
Resposta:
a resposta certa é a B
Explicação:
as sentenças 1 e 2 estão corretas
Respondido por
2
Resposta:
b) Somente a sentença I está correta.
Explicação:
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