Os objetivos educacionais do planejamento de ensino correspondem as metas, finalidades a serem atingidas com a prática pedagógica.
Marque V para o que for verdadeiro e F para o for falso, em relação aos objetivos gerais: ( ) Os objetivos gerais são determinado pela direção da escola.
( ) Os objetivos gerais são mais abrangentes, de longo prazo.
( ) Os objetivos gerais tem coerência com as habilidades e competências ao longo do curso.
( ) Os objetivos gerais estão voltados para o conteúdo trabalhado em uma aula, apenas.
Alternativas:
a)
F, F, F, V.
b)
V, F, V, F.
c)
F, F, V, V.
d)
V, V, F, F.
e)
F, V, V, F.
2)
De acordo com VASCONCELLOS (2000), planejar está relacionado ao elaborar um roteiro, realizar uma preparação em relação à uma ação prevista, que exige reflexão e tomada de decisão.
Sobre o planejamento de ensino, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
a)
O planejamento de ensino não é algo necessário, o professor não precisa de organização.
b)
No planejamento de ensino não é necessário conhecer a realidade, basta ter acesso aos conteúdos.
c)
Todo plano deve partir da análise da realidade, que possibilita verificar os limites, possibilidades e necessidades.
d)
A realidade do aluno não interfere na construção do planejamento de ensino.
e)
No planejamento de ensino o professor deve considerar apenas a dimensão relacionada ao aluno.
3)
Diversas são as possibilidades de planejar e organizar as rotinas pedagógicos, de forma que aconteça o processo de ensino e aprendizagem de maneira coerente, e visando o fim maior que é o desenvolvimento o aluno.
Sobre os projetos de trabalho, leia a frase, complete as lacunas e em seguida assinale a alternativa que apresenta a sequência de palavras corretamente:
" O projeto pode ser definido como ______________ou investigação desenvolvida em profundidade sobre um _________________, onde o professor deve em um primeiro momento ______________com os alunos sobre a temática a ser desenvolvida, tendo como critério o ___________________e a necessidade dos mesmos. " (Webaula 1, p. 11)
Alternativas:
a)
meta – tema – discutir – interesse.
b)
pesquisa – tema – discutir – interesse.
c)
pesquisa – aluno – discutir – interesse.
d)
obrigação – tema – definir – interesse.
e)
pesquisa – tema – discutir – sucesso.
Soluções para a tarefa
Olá,
1 - Os objetivos gerais devem contemplar objetivos da sociedade e da instituição de ensino, enquanto os específicos são relacionados mais diretamente ao processo ensino-aprendizagem, então:
(F) Os objetivos gerais são determinado pela direção da escola.
(V) Os objetivos gerais são mais abrangentes, de longo prazo.
(V) Os objetivos gerais tem coerência com as habilidades e competências ao longo do curso.
(F) Os objetivos gerais estão voltados para o conteúdo trabalhado em uma aula, apenas.
Alternativas:
e)
F, V, V, F.
2 - Sobre o planejamento de ensino, assinale a alternativa correta:
c) Todo plano deve partir da análise da realidade, que possibilita verificar os limites, possibilidades e necessidades.
3 - " O projeto pode ser definido como pesquisa ou investigação desenvolvida em profundidade sobre um tema, onde o professor deve em um primeiro momento discutir com os alunos sobre a temática a ser desenvolvida, tendo como critério o interesse e a necessidade dos mesmos. " (Webaula 1, p. 11)
b)
pesquisa – tema – discutir – interesse.