Os Metaprogramas atuam garantindo a coerência com a qual utilizamos nossas habilidades e estratégias, em harmonia com aquilo que consideramos importante no momento. Por exemplo, se eu acreditar que para fazer um excelente trabalho com outras pessoas é fundamental garantir que todos participem e sintam-se bem, acabarei desenvolvendo uma tendência de colocar meu foco de atenção na qualidade dos relacionamentos, mas se eu achar que não há nada mais importante do que concentrar-se totalmente nos resultados a serem alcançados, tenderei a focar nas tarefas a serem executadas, em detrimento dos relacionamentos com as pessoas (Metaprogramas: Foco nos Relacionamentos versus Foco em Tarefas). Portanto, não existem Metaprogramas que são bons e Metaprogramas que são ruins, pois todos tem pontos fortes e pontos fracos, dependendo do contexto em que os utilizamos. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação dos Metaprogramas apresentados na Coluna A e seus respectivos pontos fortes e pontos fracos descritos na Coluna B
Soluções para a tarefa
Os metaprogramas são uma espécie de filtros inconscientes e habituais que aprendemos a fazer uso em nossa experiência, com isso a associação correta é: I - 4; II - 3; III - 1; IV – 2, letra D)
O que é metaprograma?
O metaprograma determina quais são as informações que são percebidas e a forma que elas devem ser percebidas, podendo apresentar muitas informações, porém a mente é consciente e limitada o que torna preciso fazer uma seleção.
O metaprograma atua operando em um nível inconsciente, em outras palavras, os metaprogramas mentais tendem a serem enraizados e filtram a forma automática das experiências pessoais.
Segue o complemento da questão abaixo:
I. Motivação por Aproximação do Positivo
1. Pontos fortes: capacidade de improvisar e criar novas maneiras de fazer algo.
Pontos fracos: dificuldade de seguir um roteiro de ações que foi combinado previamente.
II. Motivação por Afastamento do Negativo
2. Pontos fortes: capacidade de seguir padrões predeterminados e processos.
Pontos fracos: dificuldade de improvisar e encontrar novas maneiras para fazer algo.
III. R Preferência por Escolhas e Opções
3. Pontos fortes: forte motivação e excitação para perceber e superar obstáculos.
Pontos fracos: pouca motivação para perceber e aproveitar possíveis oportunidades.
IV. Preferência por Procedimentos e Regras
4. Pontos fortes: forte motivação e excitação para perceber e aproveitar oportunidades.
Pontos fracos: pouca motivação para perceber e sanar problemas ou riscos.
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas.
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#SPJ4
Resposta: resposta correta: I - 4; II - 3; III - 1; IV – 2,
Explicação: corrigido pelo AVA