Os mártires anônimos dos campos de concentração são o símbolo de uma humanidade que luta para vir à luz. A função da filosofia está em traduzir o que eles fizeram em palavras que os homens possam ouvir, ainda que suas vozes mortais tenham sido reduzidas ao silêncio pela tirania.
(Fonte: HORKHEIMER, Max. Apud: REALE, Giovanni e ANTISERI, Dario. História da filosofia. 3ªed. v.III. São Paulo: Paulus, 1991. [pp.849-850])
Os campos de concentração constituíram uma ação considerada por Adorno como o ápice da barbárie do século. Para tal autor, qual deve ser o papel da educação após tal evento de barbárie? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a) A educação deve ser estabelecida como um projeto humano universal, para que não sejam possíveis ações antagônicas nas diversas culturas humanas. Incorreto
b) O professor tem papel fundamental no acompanhamento psicológico de alunos que apresentam comportamento agressivo de não aceitação das individualidades.
c) A educação deve se preocupar na formação do ser humano para que este não chegue a repetir os eventos – de Auschwitz, por exemplo.
d) O ato educativo deve obedecer as regras sempre mais claras e definidas – daí a importância do Estado – para que o processo seja único e leve a um mesmo tipo de ação social.
e) A educação precisa ser sempre revista, no intuito de que indivíduos com propensão a ações de barbárie possam ser identificados ainda na infância para serem tratados.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A educação deve se preocupar na formação do ser humano para que este não chegue a repetir os eventos - de Auschwitz, por exemplo.
O papel da educação após a construção dos campos de concentração deve se dar preocupação da formação do ser humano para que este não chegue a repetir os eventos - de Auschwitz, por exemplo. Por causa disso, deve ser marcada a alternativa C.
O aprendizado com a barbárie dos alemães
De acordo com o que podemos observar no texto, o autor considera que a função da filosofia é traduzir em palavras o que foi feito pelos alemães na Segunda Guerra Mundial, e após a construção dos campos de concentração, pessoas podem refletir sobre essas questões, compreendendo que isso não deve se repetir jamais.
Veja mais sobre a educação após a Segunda Guerra Mundial:
https://brainly.com.br/tarefa/6902940
#SPJ6
