os maiores desfios encontrados nos tempos primordios pela educação especializada para proporcionar a comunicação das crianças era
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Uma possibilidade é considerar as dificuldades encontradas na educação na antiguidade, pois esta era autoritária, rígida e baseada no militarismo e em códigos de conduta. Nesse sentido, as crianças não possuíam voz, pois seguiam as normas estipuladas a fim de atingir altas metas de desempenho.
Paulo Freire e a Pedagogia Democrática
Segundo Freire, relação professor-aluno é afetiva e democrática, assim o aluno aprenderá com o professor, o professor também aprenderá com o aluno. O autor acredita que o professor deve agir com autoridade em sala de aula, mas não com autoritarismo.
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