Matemática, perguntado por andresalima0780, 6 meses atrás

Os livros didáticos tradicionais trazem o cálculo com números decimais com uma abordagem que valoriza as regras. Na abordagem do NCTM, as regras específicas para o cálculo decimal não são necessárias. Sobre a abordagem para o ensino de cálculo de decimais do NCTM, marque a alternativa CORRETA:


A.
Os alunos devem ser peritos nos cálculos com decimais, aprendendo a fazê-los com a regra de alinhar as vírgulas decimais.


B.
No cálculo com decimais, a estratégia de cálculo por estimativa não é apropriada.


C.
O cálculo de 0,5 mais 0,35 não exige compreensão do valor posicional, apenas da regra: vírgula debaixo de vírgula.


D.
Segundo os padrões do NCTM, o cálculo com decimais deve ser fundamentado em uma conexão entre decimais e frações.


E.
O ensino da multiplicação de números decimais deve começar com algoritmo.

Soluções para a tarefa

Respondido por dearpinheiro6
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Resposta: letra D

Explicação passo-a-passo:

O Documento Padrão do NCTM diz que os estudantes devem desenvolver e usar estratégias para estimar cálculos envolvendo frações e decimais em situações revelantes às duas experiências.


lithus: Verificado!
Respondido por lidianezp
1

Resposta:

Letra D.

Explicação passo a passo:

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