“Os judeus tinham que usar uma estrela amarela, [...] tinham que entregar as bicicletas, [...] não podiam andar de bonde, [...] ficavam proibidos de dirigir automóveis.[...] só podiam fazer compras das três às cinco horas e só em casas que tivessem placa dizendo ‘casa israelita’. Os judeus deviam recolher-se às suas casas às oito da noite [...]. Ficavam proibidos de ir a teatros, cinemas e outros lugares de diversão.”
FRANK, Anne. Diário de uma jovem. São Paulo: Editora Mérito S. A., 1958, p. 14, 3ª edição.
Esse trecho, que foi retirado do diário de uma adolescente judia prisioneira num campo de concentração, na Alemanha, onde morreu em 1945, revela
a)
poucas e distorcidas informações para se compreender o que foi a 2ª Guerra Mundial.
b)
detalhes das perseguições sofridas pelos judeus na Alemanha, durante a 1ª Guerra Mundial.
c)
ideias falsas, pois os alemães não podiam abrir mão do dinheiro que os judeus gastavam em locais como cinemas e teatros.
d)
aspectos importantes para nossa compreensão acerca das perseguições sofridas pelos judeus, desde a 2ª Guerra Mundial até os ano de 1960, com o fim do apartheid.
e)
a importância desse diário como documento histórico que registrou, para a posteridade, a perseguição sofrida pelos judeus durante a 2ª Guerra Mundial.
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Resposta:
Alternativa E
Explicação:
Pois o texto apresenta um breve relato de como os judeus eram perseguidos no período da segunda guerra mundial
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É correta a alternativa E.
A perseguição aos judeus na Alemanha (no contexto do nazifascismo, que é o que é retratado pelo diário) aconteceu nas décadas de 1930 e 1940, dando o diário de Anne Frank uma série de detalhes cotidianos da vida dos judeus e como esta perseguição se organizava na prática.
Isto reafirma a importância do diário de Anne Frank, que foi uma adolescente judia que viveu no período, para compreensão deste terrível episódio da história do mundo ocidental.
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