Os jogos têm sido categorizados, classificados ou definidos de acordo com a estrutura, os conteúdos matemáticos a ele associados, os objetivos pedagógicos, etc. Uma das classificações para os jogos foi estabelecida por Oldfield (1992). Associe cada tipo de jogo a sua definição e/ou objetivo. I. Jogos de quebra-cabeça II. Jogos de fixação de conceitos III. Jogos multiculturais IV. Jogos colaborativos V. Jogos computacionais ( ) São jogos resgatados de vários países e culturas, e que ajudam as crianças a aprender não somente matemática, mas também sobre o país de origem do jogo (a linguagem). ( ) Um de seus objetivos principais é tornar a criança familiarizada com o computador. Além disso, motivam pela aventura proposta e por permitirem desenvolver habilidades como trabalhar com números grandes. ( ) Jogos de pura lógica, e que usam algum tipo de estratégia para vencer. No ensino, o objetivo é fazer pensar. ( ) São aqueles nos quais a ênfase é dada ao trabalho conjunto, muito mais que a competição. ( ) Como o próprio nome sugere, são jogos ministrados com o objetivo de fixar e/ou aplicar um conceito matemático que já foi aprendido. A sequência correta é: Escolha uma: a. I – V – III – IV – II b. V – I – II – III – IV) c. III – I – IV – II – V d. III - V – I – IV – II e. II – V – III – IV – I Próximo
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ERRADA.
RESPOSTA CORRETA: III - V - I - IV - II
RESPOSTA CORRETA: III - V - I - IV - II
nalimou:
ERRADA !!
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Resposta:
III - V – I – IV – II
Explicação passo a passo:
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