Os jogos pedagógicos são excelentes recursos para ensinar matemática, desde que eles sejam planejados pelo professor, com critérios e objetivos voltados à aprendizagem. A participação nos jogos que envolvem mais crianças também representam conquistas cognitivas, emocionais e sociais, pois, enquanto brincam e interagem, as crianças desenvolvem o raciocínio lógico. Com relação à utilização dos jogos pelo professor como recurso pedagógico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O professor deve analisar a potencialidade educativa do jogo, bem como avaliar o seu alcance no que deseja desenvolver com as crianças.
( ) Na hora de escolher um jogo, o professor deve fazer-se algumas perguntas, entre elas: no que este jogo ajudará as crianças com maior dificuldade.
( ) Enquanto os alunos jogam, o professor não precisa intervir e nem mediar os alunos que apresentam dificuldade, devendo apenas observá-los.
( ) O professor deve possibilitar que os jogos façam parte da cultura escolar, auxiliando na aprendizagem dos aspectos curriculares que se deseja desenvolver.
( ) O professor deve oferecer jogos pedagógicos que, além de despertar interesse e prazer nos alunos, contribuam para as suas aprendizagens.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - F - F - V - V.
b) V - V - F - V - V.
c) V - V - V - F - F.
d) V - F - F - V - F.
Soluções para a tarefa
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A resposta correta é: V,V,F,V,V.
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VVFVV
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