Os jogos, no ensino da matemática, proporcionam o desenvolvimento das estruturas mentais dos alunos, propiciando uma aprendizagem mais significativa. Nesta perspectiva, analise nas afirmações abaixo como os jogos podem auxiliar na aquisição dos conhecimentos. I. Para as crianças, os jogos são as ações que elas repetem sistematicamente, mas que não possuem um sentido funcional nem educacional. II. Os jogos permitem ao aluno vivenciar uma experiência com características sociais e culturais, também no ambiente escolar. III. As atividades lúdicas podem influir na construção do conhecimento, ao permitir o confronto entre diferentes formas de pensar. IV. Não permitem a sistematização dos conteúdos escolares. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I, apenas.
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Resposta:
sim,são ações que repetem sistematicamente.sem ter sentido educacional
Explicação passo-a-passo:
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Resposta:
apenas a II e a III estão corretas.
Explicação passo-a-passo:
I - é claro que os jogos tem sentido tanto funcional como educacional, já discutimos isso em outra questão. (falsa)
IV- sim, permite a sistematização como tantas outras coisas, também já discutidas em outra questão. (falsa)
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