Os jogos e as brincadeiras são vitais para o desenvolvimento da criança e essenciais na educação infantil. Sendo também um direito da criança, que deve ser garantido. Assim, na prática pedagógica, há quatro categorias de brincadeiras e jogos que devem aparecer na rotina escolar, são eles: Livre, jogos de exercícios, simbólico e de regras. Exploratórios, com regras, orientado e de exercícios. Livre, exploratórios, com regras e simbólico. Livre, exploratórios, orientado e de desenvolvimento proximal. Livre, exploratórios, com regras e orientado
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Para se ter uma boa prática pedagógica no ensino e aprendizado de crianças deve-se inserir brincadeiras e jogos na rotina escolar.
A intenção desse uso é fazer com que a criança aprenda se divertindo, retirando ideias de que as disciplinas são assuntos complicados de se entender.
Pode-se promover atividades como: gincanas e feiras culturais.
Com isso, ao aluno pode estar em contato com direto com o conhecimento e consolidar seu aprendizado.
Bons estudos!
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Resposta:
Livre , exploratórios ,com regras e orientado .
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