Os jogos e as brincadeiras são elementos privilegiados de desenvolvimento das crianças, porém não devem ser descontextualizados do universo infantil, nem do que se está trabalhando naquele momento, cabendo aos professores criarem propostas pedagógicas que aliem o aprendizado à grande diversão que o jogo e a brincadeira proporcionam. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) dá um grande destaque às brincadeiras e aos jogos na Educação Infantil por serem tanto formas de linguagem, quanto uma forma natural de a criança se manifestar a respeito do mundo que a cerca, de seus desejos e felicidades. De acordo com o RCNEI, é correto afirma que:
Soluções para a tarefa
Olá!
Parece que você se esqueceu das afirmativas.
I.O brincar contribui para a interiorização de determinados modelos de adultos, no âmbito de grupos sociais diversos.
II.Através das brincadeiras, as crianças transformam os conhecimentos que já possuíam anteriormente em conceitos gerais com os quais brinca.
III.A brincadeira favorece a autoestima das crianças, auxiliando-as a superar progressivamente suas aquisições de forma criativa.
IV.As brincadeiras auxiliam no processo da aquisição da linguagem, desta forma, elas devem ser descontextualizadas da realidade do aluno.
A resposta correta é : Apenas I, II e III estão corretas.
As brincadeiras representam um dos principais elementos pedagógicos e de divertimento das crianças da Educação Infantil, devendo ser estimuladas pelos educadores.
Todavia, devem estar contextualizadas com a realidade do aluno, o que está incorreto na afirmativa IV, para que possam favorecer e desenvolver as potencialidades, respeitando todas as suas limitações.
Resposta:
A - Apenas I, II e III estão corretas.
Explicação:
I. O brincar contribui para a interiorização de determinados modelos de adultos, no âmbito de grupos sociais diversos.
II. Através das brincadeiras, as crianças transformam os conhecimentos que já possuíam anteriormente em conceitos gerais com os quais brinca.
III. A brincadeira favorece a autoestima das crianças, auxiliando-as a superar progressivamente suas aquisições de forma criativa.