Os jogos, as brincadeiras, os brinquedos, enfim as atividades lúdicas acompanham o
desenvolvimento da civilização humana desde os seus primórdios. (SOMMERHALDER, A.; ALVES,
F. D. Jogo e a educação da infância: muito prazer em aprender. Curitiba: CRV2011. P.11)
O que o professor da Educação Infantil deve considerar ao planejar momentos lúdicos? Assinale a
alternativa correta:
A.
O
As competências e habilidades das crianças, a idade do grupo de alunos,
os materiais necessários, o tempo para a realização da atividade e o
resultado dela por meio de perguntas orais às crianças
Os objetivos a serem atingidos, os conhecimentos e habilidades das
B. O crianças nas áreas de conhecimento, os materiais pedagógicos que
auxiliarão na fixação desses conteúdos e o tempo para a atividade.
C.
X
Os objetivos dos conteúdos a serem desenvolvidos na atividade, as
idades das crianças, os materiais necessários, o tempo necessário
para o desenvolvimento da atividade e a avaliação do conteúdo.
D.
Os objetivos a serem atingidos, os conhecimentos e habilidades
das crianças, os materiais necessários, o tempo necessário para o
desenvolvimento da atividade e a avaliação desse momento.
Resposta Correta: Alternativa D
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Resposta:
D. Os objetivos a serem atingidos, os conhecimentos e habilidades
das crianças, os materiais necessários, o tempo necessário para o
desenvolvimento da atividade e a avaliação desse momento.
Explicação:
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