Os instrumentos de avaliação utilizados para identificação e avaliação de crianças são diversos e utilizados pelos profissionais de acordo com a necessidade e conduta a ser empregada. Eles também possuem classificações de acordo com sua aplicabilidade. Sobre a classificação dos instrumentos de avaliação, associe os itens utilizando os códigos a seguir: I – Instrumentos de triagem.II – Instrumentos de diagnóstico.III – Avaliação instrucional. IV – Avaliação para programas de acompanhamento. ( ) Identificar as áreas que demandam atenção e requerem apoio, bem como detectar as necessidades especiais e determinar a elegibilidade do programa.( ) Definir possíveis problemas no desenvolvimento e certificar se o mesmo está dentro do padrão esperado.( ) Viabilizar informações sobre resultados, com o objetivo de aprimoramento de um programa.( ) Conhecer, acompanhar e examinar a aprendizagem do indivíduo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A) II – I – IV – III.
B) III – IV – I – II.
C) I – III – IV – II.
D) IV – III – II – I.
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Resposta: O correto é II – I – IV – III.
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